Thread View: bit.lang.neder-l
1 messages
1 total messages
Started by BJP Salemans
Wed, 28 Apr 1999 00:00
Neder-L, no. 9904.d: tijdschriftenoverzicht
Author: BJP Salemans
Date: Wed, 28 Apr 1999 00:00
Date: Wed, 28 Apr 1999 00:00
1348 lines
73781 bytes
73781 bytes
*********************
*-Zevende-jaargang--------- Neder-L, no. 9904.d -----------ISSN-0929-6514-*
| |
| ************************************************************ |
| * Neder-L, elektronisch tijdschrift voor de neerlandistiek * |
| ************************************************************ |
| |
| Artikels/mededelingen |
| ===================== |
| (1) Vac: 9904.39: Aanvulling op 9904.28: Vacatures Leiden (deadline: 3 |
| mei 1999) voor schrijfonderzoeker-methodoloog en voor |
| argumentatietheoreticus |
| |
| Maandelijks tijdschriftenoverzicht |
| ================================== |
| (2) Tyd: 9904.40: Leuvense Bijdragen, jrg. 87, no. 1-2, oktober 1998 |
| (3) Tyd: 9904.41: Literatuur, jrg. 16, no. 1, januari-februari 1999 |
| (4) Tyd: 9904.42: Moer, jrg. 30, no. 6, december 1998 |
| (5) Tyd: 9904.43: Moer, jrg. 31, no. 1, februari 1999 |
| (6) Tyd: 9904.44: Moer, jrg. 31, no. 2, april 1999 |
| (7) Tyd: 9904.45: Ons Erfdeel, jrg. 41, no. 4, september-oktober 1998 |
| (8) Tyd: 9904.46: Ons Erfdeel, jrg. 41, no. 5, november-december 1998 |
| (9) Tyd: 9904.47: Onze Taal, jrg. 68, no. 4, april 1999 |
|(10) Tyd: 9904.48: Taalbeheersing, jrg. 21, no. 1, februari 1999 |
|(11) Tyd: 9904.49: Volkskundig Bulletin, jrg. 24, no. 3, december 1998 |
|(12) Tyd: 9904.50: Vonk, jrg. 28, no. 3, januari-februari 1999 |
|(13) Tyd: 9904.51: Vonk, jrg. 28, no. 4, maart-april 1999 |
|(14) Tyd: 9904.52: Lijst redacteurs tijdschriftenoverzicht Neder-L |
|(15) Informatie over Neder-L |
| |
*-------------------------- --------------------------*
*********************
(1)-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
# Date: Thu, 22 Apr 1999 09:18:04 +0100 (MET)
# From: Korrie Korevaart <KOREVAART@pcmail.LeidenUniv.nl>
# Subject: Vac: 9904.39: Aanvulling op 9904.28: Vacatures Leiden
===================================================================
Aanvulling op 9904.28: Vacatures Leiden (deadline: 3 mei 1999) voor
schrijfonderzoeker-methodoloog en voor argumentatietheoreticus
===================================================================
In de e-mailversie van het vorige Neder-L-bulletin is een fout
geslopen in artikel 9904.28. Daarin worden twee vacatures beschreven
voor twee universitaire docenten Taalbeheersing. Het lijkt alsof het
gaat om twee schrijfonderzoekers-methodologen. Dit is niet juist. De
eerste vacature is inderdaad voor een schrijfonderzoeker-methodoloog,
maar de tweede is voor een argumentatietheoreticus. De correcte
(verbeterde) versie van artikel 9904.28 staat op het web:
http://baserv.uci.kun.nl/~salemans/bulletin/1999/04/990428.html
Mijn excuses voor het ongemak.
Met vriendelijke groet,
Korrie Korevaart
(2)-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=Neder-L-bericht, no. 9904.40-=-=
LEUVENSE BIJDRAGEN, Tijdschrift voor Germaanse Filologie,
jaargang 87 (1998), nummer 1-2, oktober 1998.
ISSN 0024-1482.
Door: Hans Smessaert, F.W.O.-Vlaanderen & Departement Linguistiek,
K.U.Leuven.
Leuven, 6 april 1999.
- F.G. Droste.
On meaning. Metalinguistic considerations. Blz. 1-36.
(Een voorstel tot integratie van de verschillende termen die in de
verschillende theoretische kaders worden gebruikt voor het concept
"betekenis".)
- Xavier Dekeyser.
"Alway(s)" and "Algate(s)" in Middle and Early Modern English. From
space to time and beyond. Blz. 37-45.
(Metonymie en metafoor als processen van semantische verandering bij
de overgang van continuiteit in de ruimte, over continuiteit in de
tijd en herhaling naar "onbegrensdheid".)
- Nadine Van den Eynde Morpeth.
"wh-" vs "th-" relativisation as a stylistic diagnostic. Reporting on
a real-time study of language change. Blz. 47-57.
(Het onderscheid tussen de twee relativeringsstrategieen is
registergebonden, zowel voor het Britse als voor het Schotse en
Amerikaanse Engels. Binnen het journalistiek taalgebruik is het
systeem de laatste tien jaar in volle beweging.)
- Albrecht Classen.
Ernst Robert Curtius and the Topos of the Book. The Impact of an Idea
on Modern philological Research. Blz. 59-78.
(De topos "het boek als symbool" in het werk "Europaeische Literatur
und lateinisches Mittelalter" (1948) van de Duitse romanist Ernst
Robert Curtius.)
- Maarten Lemmens.
The experiential basis of lexical and constructional flexibility: a
diachronic and synchronic study. Blz. 79-113.
(Zowel de lexicale en constructionele flexibiliteit als de ergatieve
voorkeur van de zgn "suffocate"-werkwoorden zijn gemotiveerd door
onze ervaring van de wereld en hangen samen met het onderscheid
tussen interne en externe "causation".)
- Dirk Boutkan.
A new etymology of Dutch "koog", Mod. Frisian "keech". Blz. 115-118.
(Uit een non-Indo-europees, Noord-europees substraat.)
- Hans Denruyter.
Tierisches Leben im "Wigalois" Wirnts von Gravenberg. Blz. 119-138.
(Het toverdier wordt geidentificeerd als een panter. De combinatie
van tekstuele elementen met buitentekstuele elementen uit de
heraldiek leiden tot een beter tekstbegrip.)
- David L. Gold.
The American English Slangism "fink" probably has no Jewish
Connection. Blz. 139-146.
(De invloed van het Jiddisch op het Amerikaans Engels van voor 1894
is onwaarschijnlijk en geen van de jiddische woorden is semantisch
verwant met het Engelse.)
- David L. Gold.
English "Star Chamber" has no Jewish Connection. Blz. 147-149.
(Linguistische, chronologische en socioculturele tegenargumenten
tegen het verband met het Hebreeuwse "shetar".)
- David L. Gold.
An Instance of Convergence: Frisian "witte" and Yiddish "mideye".
Blz. 151-153.
(Ze zijn allebei (i) afkomstig van een uitroep, (ii)
intensifieerders, (iii) beperkt tot bepaalde adjectieven en (iv)
onderworpen aan fonologische reductie.)
- David L. Gold.
American English "jitney" (five-cent coin; sum of five cents) has no
apparent Jewish or Russian Connection. Blz. 155-170.
- Aimo Seppaenen & Christopher Hall.
Remarks on English relative Adverbs. Blz. 171-185.
(Over de verschillen in distributie tussen "where", "when", "how" en
"why" in beperkende, uitbreidende en vrije relatiefzinnen.)
- Boekbesprekingen.
. <Door: Rudolf Bentzinger, op blz. 187-191:> H.-P. Prell & M.
Schebben-Schmidt. Die Verbableitung im Fruehneuhochdeutschen. Walter
de Gruyter, Berlin-New York, 1996.
. <Door: Torsten Leuschner, op blz. 192-196:> B. Schmidhauser.
Kausalitaet als linguistische Kategorie. Mittel und Moeglichkeiten
fuer Begruendungen. Niemeyer, Tuebingen, 1995.
. <Door: Torsten Leuschner, op blz. 197-200:> A. Peyer.
Satzverknuepfung: Syntaktische und textpragmatische Aspekte.
Niemeyer, Tuebingen, 1997.
. <Door: Juergen Erich Schmidt, op blz. 201-204:> W. Falkner.
Verstehen, Missverstehen und Missverstaendnisse. Untersuchungen an
einem Korpus englischer und deutscher Beispiele. Niemeyer, Tuebingen,
1997.
. <Door: Karin Pittner, op blz. 205-212:> O. Oennerfors.
Verb-erst-Deklarativsaetze: Grammatik und Pragmatik. Almqvist &
Wiksell, Stockholm, n.d.
. <Door: Geert H.M. Claassens, op blz. 213-215:> Karina van
Dalen-Oskam. Studies over Jacob van Maerlants Rijmbijbel. Verloren,
Hilversum, 1997.
. <Door: E.J.K. Eylenbosch, op blz. 216-219:> H.H.A. van de Wijngaard
& H. Crompvoets. Woordenboek van de Limburgse dialecten, II.
Niet-agrarische vakterminologieen, Aflevering 3: Molenaar. Van
Gorcum, Assen/Maastricht, 1991.
. <Door: Gottfried Kolde, op blz. 220-231:> N.P. Himmelmann.
Deiktikon, Artikel, Nominalphrase. Zur Emergenz syntaktischer
Struktur. Niemeyer, Tuebingen, 1997.
. <Door: Nadine Van den Eynden Morpeth, op blz. 232-233:> The
Computer Developed Linguistic Atlas of England, Volume II. Niemeyer,
Tuebingen, 1997.
. <Door: Frans Claes, s.j., op blz. 234-236:> J. de Vries & F. de
Tollenaere, m.m.v. A.J. Persijn. Etymologisch woordenboek. Het
Spectrum, Utrecht/Antwerpen, 1997.
. <Door: Eugene H. Casad, op blz. 237-241:> Dirk Geeraerts.
Diachronic Prototype Semantics: A Contribution to Historical
Lexicology. Clarendon Press, Oxford, 1997.
. <Door: Thomas Bein, op blz. 242-244:> G. Herchert. "Acker mir mein
bestes Feld". Untersuchungen zu erotischen Liederbuchliedern des
spaeten Mittelalters. Muenster, New York, 1996.
. <Door: Hartmut Schmidt, op blz. 245-247:> U. Goebel, I. Lemberg &
O. Reichmann. Versteckte lexikographische Information. Niemeyer,
Tuebingen, 1995.
. <Door: Hartmut Schmidt, op blz. 248-250:> G. Fritz & E. Strassner
(Hgg.). Die Sprache der ersten deutschen Wochenzeitungen im 17.
Jahrhundert. Niemeyer, Tuebingen, 1996.
. <Door: E. Koktova, op blz. 251-256:> Yan Huang. The syntax and
pragmatics of anaphora: a study with special reference to Chinese.
Cambridge University Press, 1994.
. <Door: Albrecht Classen, op blz. 257-258:> J. Nowe. "Wir wellen
haben ein spil". Zur Geschichte des Dramas im deutschen Mittelalter.
Darstellung und Anthologie. Acco, Leuven, 1997.
. <Door: Albrecht Classen, op blz. 259-263:> Fremdes wahrnehmen -
fremdes Wahrnehmen. Studien zur Geschichte der Wahrnehmung und zur
Begegnung von Kulturen in Mittelalter und frueher Neuzeit. S. Hirzel,
Stuttgart/Leipzig, 1997.
- Inhoud van Tijdschriften. Blz. 265-272.
(3)-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=Neder-L-bericht, no. 9904.41-=-=
LITERATUUR, jaargang 16, nummer 1, januari/februari 1999.
ISSN 0168-7050.
Door: Jos'e Rekers.
Lent, 20 april 1999.
- Ton Anbeek.
De roman in de eenentwintigste eeuw. Terug naar de bron? Blz. 2-10.
(Anbeek geeft zijn visie op de geschiedenis van de roman aan de hand
van het realistische en idealistische type, waarbij hij ook
constanten en veranderingen aangeeft.)
- Lotte Jensen.
Van Dames-post tot Onze Roeping. Nederlandse vrouwentijdschrijften in
de achttiende en negentiende eeuw. Blz. 11-18.
(Vrouwentijdschriften waren in oorsprong apolitiek en moralistisch.
Eind 19e eeuw kwamen daar emancipatoire tijdschriften bij die wel een
politiek karakter droegen.)
- Maarten Steenmeijer.
(In de rubriek Lucifer is geen Hamlet:)
Hardnekkige mythomanieen, troostende metafysica's. Spaanse versus
Nederlandse literaire kritiek. Blz. 19-21.
(Vergelijking laat zien dat Spaaanse critici weinig inhoudelijk
ingaan op de literatuur. Daarvoor moet je bij het essayistisch werk
van de grotere auteurs zijn.)
- Jaap Grave.
Carel ter Haar: 'De Nederlandse openheid maakt het vertellen
mogelijk'. Twintig jaar Nederlandstalige literatuur in Duitsland.
Blz. 22-26.
(Vraaggesprek met de promotor van de Nederlandse literatuur in
Duitsland over de verschillen in taal en cultuur, over de
inspanningen van het Produktiefonds en over zijn eigen inbreng.)
- Nelleke Noordervliet & Hanna Stouten.
(In de rubriek Een voetstap in het natte zand:)
Op zoek naar schrijvende vrouwen in het verleden. Blz. 27-30.
(Gefingeerde briefwisseling met Petronella Johanna de Timmerman, een
geleerde vrouw uit de 18e eeuw die als wiskundige geheel opgang in
het natuurwetenschappelijk schouwen van die tijd.)
- Oscar Westers.
'Een zoo schaars aangekweekt, en toch zoo allernuttigst talent'.
Rederijkers, studenten en voordrachtskunst in de negentiende eeuw.
Blz. 31-37.
(Onderzoek naar de wederzijdse beinvloeding van rederijkerskamers en
studentencorpsen in de 19e eeuw.)
- Marcel Janssens.
(In de rubriek Grensverkeer:)
Walschap en Vlaanderen. Blz. 38-40.
(Janssens memoreert de 100ste geboortedag van Walschap en
inventariseert wat dat aan publicaties heeft opgeleverd in Vlaanderen
en in Nederland.)
- Nieuws, blz. 41-46.
- Recensies, blz. 47-57:
. <Door: Rob Resoort:>
Karel ende Elegast. Vertaald door Karel Eykman. Bezorgd en ingeleid
door A.M. Duinhoven. Uitgeverij Prometheus/Bert Bakker, Amsterdam,
1998. Klassieken van de Nederlandse Letterkunde; XIV.
. <Door: Matthijs van Otegem:>
C. Huygens. Trijntje Cornelis. Een volkskomedie uit de Gouden Eeuw.
Geediteerd door H.M. Hermkens. Vert. door P. Verhuyck. Uitgeverij
Prometheus/Bert Bakker, Amsterdam, 1997. Nederlandse Klassieken; 10.
. <Door: Adrienne Zuiderweg:>
Siegfried Huigen. De weg naar Monomotapa. Nederlandstalige
representaties van geografische, historische, en sociale
werkelijkheden in Zuid-Afrika. Amsterdam University Press, Amsterdam,
1996.
. <Door: Wim van den Berg:>
Remieg Aerts. De letterheren. Liberale cultuur in de negentiende
eeuw. Het tijdschrift De Gids. Meulenhof, Amsterdam, 1997.
. <Door: Nico Laan:>
Hugo Brems et al. (red.). Nederlands 200 jaar later. Handelingen
Dertiende Colloquiem Neerlandicum. Internationale Verniging voor
Neerlandistiek, Woubrugge, 1998.
Jan W. de Vries (red.). 'Eene bedenkelijke nieuwigheid'. Twee eeuwen
neerlandistiek. Verloren, Hilversum, 1997.
- Signalementen, blz. 58-62:
. R.E.V. Stuip & C. Vellekoop (samenst.) Emoties in de Middeleeuwen.
Hilversum, 1998. Utrechtse Bijdragen tot de Medievistiek; 15.
. Frank Willaert (red.). Veelderhande Liedekens. Studies over het
Nederlandse lied tot 1600. Peeters, Leuven, 1997. Antwerpse Studies
over Nederlandse literatuurgeschiedenis; 2.
. Harald Hendrix & Ton Hoenselaars (red.). Vreemd volk. Beeldvorming
over buitenlanders in de vroegmoderne tijd. Amsterdam University
Press, Amsterdam, 1998. Utrecht Renaissance Studies.
. Bijbelselect. Golden classics. Ontroerende, spannende, vrolijke,
schokkende, mooie, raadselachtige, aangrijpende en verrassende
teksten uit de bijbel. Nederlands Bijbelgenootschap en Katholieke
Bijbelstichting, Haarlem / 's Hertogenbosch, 1997.
. Startersbijbel. Nederlands Bijbelgenootschap en Vlaams
Bijbelgenootschap, Beernem, 1997.
. Genesis toegelicht. Johannes toegelicht. Voorpublicaties van de
Groot Nieuws bijbel met aantekeningen. Nederlands Bijbelgenootschap
en Katholieke Bijbelstichting, 1997.
. Online bijbel deluxe cd rom. Importantia, Dordrecht.
. Ella van 't Hof. Van Adam tot Zevende hemel. De bijbel in kort
bestek. Martinus Nijhoff, Groningen, 1997.
. Jacobine Geel (samenst.). Eigen zinnigheid. De bijbel in
fragmenten. Uitgeverij Meinema, Zoetermeer, 1997.
. Frida Balk-Smit Duytzentkunst. Fritzi en de sprookjes. Portret en
zelfportret van Fritzi ten Harmsen van der Beek. Thomas Rap,
Amsterdam.
- Ingekomen uitgaven, blz. 63-65.
(4)-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=Neder-L-bericht, no. 9904.42-=-=
MOER, TIJDSCHRIFT VOOR HET ONDERWIJS IN HET NEDERLANDS, jaargang 30,
nummer 6, december 1998.
ISSN 0166-3755.
Door: Herman Giesbers, Bedrijfscommunicatie Letteren, KUN.
Nijmegen, 2 februari 1999.
- Redactioneel:
Mirjam Tuinder. Blz. 241-242.
(Mirjam Tuinder vraagt zich af in hoeverre al de vernieuwingen in het
onderwijs de leerlingen wel aanspreken en of zo die vernieuwingen het
beoogde doel wel bereiken.)
- Buk Kastein, Evelyn Plagman & Geert van de Ven.
Ik kan al lezen, ik wil spreken! Interviews met 'Nieuwe Buren'
cursisten. Blz. 243-252.
(Zelfstandigheid en zelfredzaamheid van de cursist is in elke methode
belangrijk. Toch is de directe invloed van de cursist op het
lesprogramma of het curriculum nog niet erg groot. Drie docenten
hebben d.m.v. interviews met cursisten onderzocht hoe zij de methode
Nieuwe Buren beoordelen.)
- Manja Heerze.
De leeslat, meer dan AVI. Een geintegreerde visie op leesbaarheid.
Blz. 253-260.
(Kinderen moeten boeken lezen op hun niveau, anders lezen ze niet.
Maar wordt 'hun niveau' bepaald door de technische leesvaardigheid of
door hun interesse? Manja Heerze, uitgeefster jeugdliteratuur, zet in
dit artikel een nieuwe manier uiteen om het niveau van kinderboeken
te bepalen.)
- Ed Dumoulin.
Schrijversbezoek en leespromotie! Fictieonderwijs in klas 1 en 2 van
het VO. Blz. 261-266.
(Leesbevordering in het voortgezet onderwijs: hoe pak je dat aan? De
Jonge Jury geeft materialen uit om leerlingen te stimuleren meer
boeken te lezen. Ook andere activiteiten kunnen daarbij helpen,
bijvoorbeeld het uitnodigen van schrijvers op school. Ed Dumoulin
laat zien hoe zijn school dat doet.)
- Recensie:
. <Door: Cathy Berg, op blz. 266-274:> C. van de Guchte, Lezen doe je
overal. Een methode aanvankelijk lezen in het Nederlands voor
allochtone neveninstromers. Zwijsen, Tilburg, 1996.
(Incl. handleiding, 9 geluidscassettes en poster).
- Forum:
Mark van Esdam.
Uitzonderingen zijn uitzonderingen. Blz. 275-276.
(Mark van Esdam vindt dat in het spellingsonderwijs uitzonderingen
een te grote rol spelen.)
- Leesvoer, op blz. 279-282:
. R. Appel & A. Vermeer, Woordenschat en taalonderwijs aan allochtone
leerlingen (Studies in Meertaligheid 9.) Tilburg University Press,
Tilburg, 1997.
. J. de Nobel & S. van Vlerken (red.), Handboek voor schrijvers,
nieuwe editie. Stichting Schrijven, Amsterdam, 1998. University
Press, Amsterdam, 1998.
. J. Bakx, M. Bernards & A. de Vries, Nota Bene! Cursus
schrijfvaardigheid voor hoogopgeleide anderstaligen. Coutinho,
Bussum, 1997.
. F. Jansen & L. Gijsbers (red.), Kriskras door het Nederlands. Sdu,
Den Haag, 1998.
. Leesstrip '98. NBLC, Den Haag/Amsterdam, 1998.
. E. Pistoor, Brieven met effect. Sdu, Den Haag, 1998.
. G. van Berkel e.a., Onze Taal Taalkalender 1999. Sdu, Den Haag.
- VON-info, op blz. 285-288:
(Robbert Roosenboom, de nieuwe voorzitter van de VON, doet verslag
van de ALV en verwoordt het grote ongenoegen van de VON over de
voorgestelde wijzigingen in het programma van de Tweede Fase.)
(5)-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=Neder-L-bericht, no. 9904.43-=-=
MOER, TIJDSCHRIFT VOOR HET ONDERWIJS IN HET NEDERLANDS, jaargang 31,
nummer 1, februari 1999.
ISSN 0166-3755.
Door: Herman Giesbers, Bedrijfscommunicatie Letteren, KUN.
Nijmegen, 13 april 1999.
- Redactioneel:
Herman Giesbers.
Verlos ons van het Groot Dictee. Blz. 1-2.
(Betreurd wordt dat taal of Nederlands nog steeds gelijkgesteld wordt
aan spelling en dat dit idee door zoiets als het nationeel dictee
alleen maar gestimuleerd wordt. Nu ook steeds meer scholen hun eigen
groot dictee organiseren, vraagt de auteur zich af of deze tendens
niet ook te wijten is aan een toenemende productgerichte benadering
in het onderwijs.)
- Inge van Baalen & Eudia Fellinger.
Leren leren voor beginnende alfabetisanten. Praktijkvoorbeelden uit
de eerste tien weken alfabetisering. Blz. 2-9.
(Docenten roeien in de praktijk vaak met de riemen die ze hebben om
gestalte te geven aan 'leren leren'. Ontwikelingen in het veld gaan
immers sneller dan materiaalontwikkelaars methoden op de markt kunnen
brengen. Geen reden voor de auteurs, docenten bij de Centrale Opvang
Vluchtelingen (COV) in Apeldoorn, om bij de pakken neer te gaan
zitten. Enkele stimulerende voorbeelden uit de praktijk.)
- Hans Goossen.
Naar het nieuwe schoolexamen schrijfvaardigheid HAVO/VWO. Het netwerk
gedocumenteerd opstel. Blz. 10-19.
(Sinds een paar jaar hebben de OMO-scholen in het zuiden van het land
een netwerk opgericht voor docenten Nederlands om samen na te denken
over de nieuwe examenprogramma's. Hans Goossen beschrijft het
resultaat voor het examen schrijfvaardigheid.)
- Esther Hafkenscheid & Mari"elle Bieleman.
Andere woordaanpak voor overschatters. Taalbeleid in het voortgezet
onderwijs. Blz. 20-27.
(Op het Roelingcollege in Groningen startte in 1995 'de taalklas'
voor taalzwakke leerlingen. De auteurs doen verslag van een onderzoek
naar de effecten van de woordenschatlijn van 'Weet wat je leest' in
die taalklas. Met name "zelfoverschatters", leerlingen die hun
woordkennis te hoog inschatten, bleken baat te hebben bij de
stapsgewijze aanpak van het programma.)
- Recensie, op blz. 28-33:
. <Door: Robbert Roosenboom> J. Dirksen & D. Prak. Handleiding
leesdossier; een complete gids voor docenten Nederlands en moderne
vreemde talen. Bulkboek, Amsterdam, 1998.
D. Prak. ABC van het leesdossier; praktische tips, voorbeelden en
richtlijnen. Bulkboek (SLO), Amsterdam, 1998.
- Forum:
Desiree ter Schure-Smits.
80 % goed = ingeburgerd? Blz. 34-37.
(In Moer 1996/5 schreef Geert van de Ven een redactioneel over de
plaats van Maatschappij-orientatie in de toetsen voor nieuwkomers die
een inburgeringscursus hebben gevolgd. Inmiddels zijn we 2 jaar
verder. Desiree ter Schure-Smits reageert n.a.v. de instelling van de
Wet Inburgering Nieuwkomers en de MO Profieltoets op de ideeen van
Van de Ven.)
- Leesvoer, op blz. 38-39:
. B. Dumon & J. Manrho, BoekieBoekie-aftelkalender. NBLC, Den Haag,
1998, en J. Manrho (red.), De BoekkieBoekie-krant, NBLC, Den Haag,
1998.
. R. Lap, Zonder taal geen verhaal. MAXPro Records, Eindhoven, 1998
(CD).
. H. van Lierop-Debrauwer, H. Peters & A. de Vries (red.), Een gat in
de grens. Ontwikkelingen in literatuur en onderwijs. Bijdragen aan
het gelijknamige symposium. Tilburg University Press, Tilburg, 1998.
. M. Lunter & H. van Dulmen, Moordmeiden. Vrouw & Kultuur, Eindhoven,
1998.
- VON-info, op blz. 40:
(Over de contributieverhoging voor het jaar 1999.)
(6)-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=Neder-L-bericht, no. 9904.44-=-=
MOER, TIJDSCHRIFT VOOR HET ONDERWIJS IN HET NEDERLANDS, jaargang 31,
nummer 2, april 1999.
ISSN 0166-3755.
Door: Herman Giesbers, Bedrijfscommunicatie Letteren, KUN.
Nijmegen, 20 april 1999.
- Redactioneel:
Geert van de Ven.
Communicatie? Hoe spel je dat? Blz. 41-42.
(Geconfronteerd met het examen Communicatie voor cursisten in de
beveiligingsbranche waarin het toetsen van spelling de boventoon
voert, bepleit Van de Ven een cultuuromslag waarbij een brede visie
op taal en taallessen ontwikkeld wordt.)
- Kim van der Zouw.
Een volwassen benadering. Moeten volwassenen anders leren schrijven
en lezen dan kinderen? Blz. 42-53.
(Een belangrijke vraag in de alfabetisering is of bij analfabete
volwassenen een andere didactiek moet worden gebruikt dan bij
kinderen. Kim van der Zouw, medewerkster van het instituut voor
multiculturele ontwikkeling (FORUM) in Utrecht, gaat in op deze
vraag. Zij betrekt hierbij de uitgangspunten van Alfa, een
alfabetiseringsmethode voor volwassen anderstaligen.)
- Jetty Jongerius.
Continuiteit in taalonderwijs. Een voorbeeld uit de onderbouw van de
basisschool. Blz. 54-60.
(Basisschool De Klinker in Schiedam ervoer knelpunten in haar
onderwijs in de onderbouw. Door systematisch het eigen schoolwerkplan
en de eigen praktijk te analyseren kwamen niet alleen de zwakke, maar
ook de sterke kanten van de school naar boven. Jetty Jongerius,
medewerkster van de SLO, beschrijft de afspraken die het team heeft
gemaakt over een leerlijn van ontluikende geletterdheid naar leren
lezen, over streefdoelen en hoe daarmee om te gaan bij de overgang
van groep 2 naar groep 3.)
- Tetsje Oelen.
Zorgleerlingen in de eerste opvang: ons een zorg?!. Blz. 61-71.
(Net als in het reguliere onderwijs bevinden zich ook in de eerste
opvang van het voortgezet onderwijs jongeren die speciale aandacht
nodig hebben doordat ze een cognitieve achterstand hebben. Tetsje
Oelen van Het Projectbureau in Rotterdam geeft een beschrijving van
de problemen en de manier waarop naar oplossingen gezocht wordt.)
- Ed Dumoulin.
Schrijversbezoek en leespromotie 2. Wat maken de leerlingen ervan?
Blz. 72-77.
(Ed Dumoulin beschreef in Moer 1998/6 hoe op zijn school, het
Theresialyceum in Tilburg, aan leesbevordering wordt gewerkt. Toen
beloofde hij ook in een volgend nummer de resultaten van de lessen te
laten zien. Hier die resultaten.)
- Forum:
Bart van der Leeuw:
Liever een LAT. Blz. 78-80.
(In Moer 1998/6 beschreef Manja Heerze de leeslat, een nieuwe manier
om het niveau van kinderboeken vast te stellen en daardoor beter aan
te sluiten bij het niveau van kinderen. Bart van der Leeuw heeft zijn
vraagtekens bij deze methode.
Manja Heerze reageert op het forum van Bart van der Leeuw op blz.
81-82.)
- Leesvoer, op blz. 84-87:
. Elektronisch Groene Boekje. Sdu Taal Standaard, Den Haag, 1998.
. Het elektronische stijlboek van de Volkskrant. Sdu Uitgevers, Den
Haag, 1998 (CD-ROM).
. Stichting Lezen, LEZEN 1999. Het calendarium op het gebied van
leesbevordering. Stichting Lezen, Amsterdam, 1999.
. Dick Schram & Cor Geljon, Grensverleggend literatuuronderwijs.
Literaire en kunstzinnige vorming in de Tweede Fase. Thieme, Zutphen,
1998.
. M. Swakhoven, Mopjes in het Arabisch en het Nederlands. De
Vleermuis, Roermond, z.j.
. T.C. Tsui, Chinese wijsheden en parallelle Nederlandse gezegdes in
twee talen. De Vleermuis, Roermond, z.j.
. D. van der Heide, Groot schimpnamenboek van Nederland. Bedum,
Profiel Uitgeverij, 1998.
. R. Reinsma, Prisma Synoniemen. Het Spectrum, Utrecht, 1998..
. Leesgoed 1998/6. NBLC, Den Haag, 1998.
. S. van Overmeeren & G. van der Weijden (red.), Tijdschriften in de
klas. Groep Publieks- en opinietijdschriften, Amsterdam, 1998.
. M. Hoogeveen & H. Bonset, Het schoolvak Nederlands onderzocht.
Garant, Leuven/Apeldoorn, 1998.
- VON-info, op blz. 88:
(Aankondiging algemene ledenvergadering VON, op zaterdag 5 juni 1999
in de Domstadacademie te Utrecht.)
(7)-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=Neder-L-bericht, no. 9904.45-=-=
ONS ERFDEEL, jaargang 41, nummer 4, september-oktober 1998.
ISSN 0030-2651.
Door: Jaap van Veen.
Uithoorn, 8 februari 1999.
- Herman Pleij.
Hoezo "Vrede van Munster"? Blz. 481-490.
(Vrijwel geen Nederlander kan (of wil) zich iets voorstellen bij deze
vrede, die het einde van de Tachtigjarige Oorlog markeert.)
- Rob Schouten.
Hedendaags hellenisme. Verbazing, fantasie en extase in de poezie van
het fin de siecle. Blz. 491-505.
(De VSB-prijs, Nederlands grootste jaarlijkse prijs voor poezie, ging
in 1996 naar Leo Vroman, in 1997 naar Gerrit Kouwenaar en in 1998
naar Rutger Kopland. Het is een prijs die niet het gehele oeuvre wil
belonen maar de beste bundel van ieder jaar en wie de VSB-juri's
wenst te geloven, moet dus wel constateren dat vooral de grote namen
van vroeger nog altijd het aangezicht van de Nederlandse poezie
bepalen.)
- K. van Berkel.
Max Wildiers' wetenschap gewikt. Blz. 507-513.
("Wie was Wildiers, waar ken ik hem van? Hij moest belangrijk zijn,
doch ik kon mij weinig herinneren van zijn werk", aldus de schrijver
van het artikel.)
- Bert Cardon.
Ingekeerde portretten van Bouts. Blz. 515-524.
(Dirk Bouts arriveert omstreeks het midden van de 15de eeuw in
Leuven. Waar en wanneer hij geboren is, weet men niet met zekerheid.
Hij zou uit Haarlem afkomstig zijn. Hij schilderde veel portretten
waarin sporen van het Noorden zijn terug te vinden.)
- Eric de Kuyper.
Duel om Oostende. Eric de Kuyper antwoordt Charlotte Mutsaerts (1)
Blz. 527-533.
- Cyrille Fijnaut.
Criminaliteit en justitieel beleid in Belgie en Nederland. Blz.
535-545.
(Ook in de sfeer van het justitiele beleid heeft het er veel, van dat
niet zozeer de criminaliteitsproblemen van alledag als wel "zaken" en
"affaires" de meeste publieke aandacht trekken en buitensporig veel
invloed uitoefenen op het beleid dat wordt gevoerd.)
- Reinier Salverda.
Dimasqui van Tempo doeloe. Indische romans van P.A. Daum. Blz.
547-554.
(Chacun a deux pays: le sien et puis les Indes. Dit romantisch motief
speelt -zoals Beekman laat zien in zijn Paradijzen van Weleer(1998)-
een centrale rol in de Nederlandse Koloniale literatuur uit
Oost-Indie.)
- Ton Gloudemans.
Scheppen met de enkelbeeldknop. Animatiefilm in Nederland. Blz.
555-564.
(Animatiefilmmakers lijken in een aantal opzichten meer op beeldend
kunstenaars, dan op filmmakers. Zij werken in ateliers; niet op
filmsets. Zij houden zich bezig met het creeren van een volkomen
artificiele wereld; niet met het registreren van de werkelijkheid of
een fictieve vorm daarvan.)
- Frank Hellemans.
Kleine drama's van grote eenzaamheid. Tamelijk slecht nieuws van Gie
Bogaert. Blz. 567-571.
(Mislukkelingen, binnenvetters, randdebielen en vrouwen die gretig
met hun levensverhaal uitpakken. Soms verbreekt een man de
lijdzaamheid en onderneemt een poging tot biecht. Maar allemaal
verwachten zij weinig van het leven. Of valt er toch wat manna uit de
hemel?)
- Willem Breedveld.
Paars II: gewoon maar toch anders. Blz. 573-579.
(Een observatie van het tweede kabinet Kok.)
- Culturele kroniek. Blz. 581-607.
Literatuur:
. <Door: Ed Leeflang:> "Van het Friese land en het Friese leven / Fan
it Fryske Lbn en it Fryske Libben." van Obe Postma.
. <Door: Annette Portegies:> "Met en zonder lauwerkrans. Schrijvende
vrouwen uit de vroeg-moderne tijd 1550-1850: van Anna Bijns tot Elise
Calcar" van o.a. Riet Schenkeveld-van de Dussen, Karel Porteman, Lia
van Gemert en Piet Couttenier.
. <Door: Pascal Cornet:> "En de liefste dingen nog verder" van Paul
de Wispelaere.
. <Door: Eep Francken:> "Kikuyu" van Etienne van Heerden in vertaling
van Robert Dorsman.
. <Door: Luc Devoldere:> "Orville" van Dirk van Weelden.
. <Door: Kees van 't Hof:> "Tegen de tijd" van Willem van Toorn.
. <Door: Cyrille Offermans:> "Abessijnse kronieken" van Moses
Isegawa.
Beeldende kunst:
. <Door: Juleke van Lindert:> "Piet Killaers' beelden" van Frans
Budi, Jan Reijs en Lambert Tegenbosch.
. <Door: Ingeborg Walinga:> "Oude Meesteressen. Vrouwelijke
kunstenaars in de Nederlanden" door Leen Huet en Jan Grieten.
Theater:
. <Door: Jos Nijhof:> Het Holland Festival, meer ruimte voor theater.
Muziek:
. <Door: Hugo Heughebaert:> "Traditie en vernieuwing. Koninklijk
Vlaams Conservatorium 1898 - school - conservatorium - hogeschool -
1998" van de Hogeschool Antwerpen.
. <Door: Jan Rubinstein:> "Het HonderdComponistenBoek" van Pay-Uun
Hiu en Jolande van der Klis.
Film:
. <Door: Wim de Poorter:> "Le Bal Masqui" van Julien Vrebos.
. <Door: Jan Temmerman:> Een kwart eeuw Vlaamse Filmweken.
- Taal- en cultuurpolitiek. Blz. 609- 612.
. <Door: Dirk van Assche:> Neerlandistiek en "Eeuwige Vrede" in
Munster.
. <Door: Barbara Bosch:> "Afrikaans in Afrika" van Christo van
Rensburg.
. <Door: Paul Soetaert:> Op het snijpunt van informatie en cultuur:
drieduizend bibliothecarissen in Amsterdam.
- Publicaties. Blz. 613-624.
. <Door: Gie van den Berghe:> "Extreem-rechts in Nederland" van Joop
van Holsteyn en Cas Mudde.
. <Door: Luc Devoldere:> "The European Challenge, Essays on culture,
values and policy in a changing environment" van Kees Paling en Vic
Veldheer.
. <Door: Hans Groenewegen:> "Een wijze ging voorbij - Het leven van
Abel J. Herzberg" van Arie Kuiper.
. <Door: Luc Francois:> "De Generale Bank, 1822-1997" van Herman van
der Wee, Erik Buyst, Isabelle Cassiers, Helma Houtman-de Smedt,
Ginette Kurgan-van Hentenryck, Michelangelo van Meerten en Guy
Vanthemsche.
. <Door: Wim Rutgers:> "Het paradijs overzee; de 'Nederlandse'
Caraoben in Nederland" van Ger Oostindie.
. <Door: Ludo Simons:> "Bibliografie van literaire tijdschriften in
Vlaanderen en Nederland. De tijdschriften verschenen in 1996" van
Hilda van Assche, Richard Bayens en Peter de Bode.
- Bibliografie: Het Nederlandstalige boek in Vertaling. Blz. 625-627.
(8)-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=Neder-L-bericht, no. 9904.46-=-=
ONS ERFDEEL, jaargang 41, nummer 5, november-december 1998.
ISSN 0030-2651.
Door: Jaap van Veen.
Uithoorn, 8 april 1999.
- Marc Hooghe.
De abdicatie van de openbare omroep. Van politiek tot commercie. Blz.
643-653.
(De Vlaamse omroep heeft woelige jaren achter de rug. De rustige BRT
werd eerst in 1991 omgedoopt tot BRTN - waarbij niemand ooit heeft
begrepen waar die 'N' nu eigenlijk voor stond - en nu dus sinds 1
januari 1998 VRT - Vlaamse Radio en Televisie Omroep. Maar er is
natuurlijk meer veranderd.)
- Saskia Bak en Ingeborg Wallinga.
Tergen en verleiden met foto's. Controversieel werk van Inez van
Lamsweerde. Blz. 654-669.
(Kunstenaars die een vak leerden voordat zij de kunstacademie
bezochten, trekken zich vaak minder aan van de strenge regels van de
autonome kunst. Een van de regels is: gij zult u niet inlaten met
commercie. Zo iemand was Inez van Lamsweerde.)
- Hans Vandevoorde.
Dante D'haen. Blz. 661-675.
(Kunnen gobelins ontroeren? Een vraag die op je af komt bij het
bezoek aan de tapijten van het Musie de Cluby in Parijs. Als ik de
gedichten van Christine D'haen lees, vooral die uit Onyx (1983) moet
ik steeds aan die wandtapijten denken.)
- Ena Jansen.
De culturele relatie Nederland-Zuid-Afrika vroeger en nu. Blz.
676-683.
(Tot op de dag van heden bestaat er een ingewikkelde relatie tussen
Nederland en het Afrikaanstalige deel van Zuid-Afrika. Die relatie
vertoont duidelijke overeenkomsten met de banden tussen een koloniale
mogendheid en een voormalige kolonie.)
- Eep Francken.
Vrouwen winnen in Afrika. Het werk van Riana Scheepers. Blz. 684-691.
(De vrouw in de Zuid-Afrikaanse literatuur).
- Christopher Brown.
Met vanzelfsprekend gemak. Over het werk van Anton van Dijck. Blz.
693-706.
(Over het leven en werk van Anton van Dijck).
- Jacques de Visscher.
Cornelis Verhoeven: stamelen voor de werkelijkheid. Blz. 709-714.
(...De liefde is een passie; zij kan tot drang worden om te bezitten,
zoals misschien ons woord 'liefhebben' te kennen geeft. Maar de drang
om te bezitten is zeker niet de liefde in haar meest zuivere vorm.)
- Annick Cuynen.
Hoort de nagalm, diep in 't steengewelf. Simon Vestdijk 1898-1971.
Blz. 716-723.
(De uitgave van een postzegel was een van de initiatieven die kaderen
in de viering van zijn honderdste geboortedag op 17 oktober j.l.)
- G.F.H. Raat.
Literatuur als levenselixir. De proza van Helga Ruebsamen. Blz.
724-730.
(Het is november 1998 en de achtste druk van Het lied en waarheid
ligt in de winkel. Meer dan een jaar is verstreken sinds de roman
werd uitgebracht. Pas nu na dertig jaar bereikt Helga Ruebsamen het
grote lezerspubliek.)
- Yves Knockaert.
Als een vis in het water. De muziek van Peter Vermeersch. Blz.
731-736.
(Peter Vermeersch verschijnt in zoveel gedaantes dat je nooit goed
weet welk aspect van hem het eerst te benaderen. Hij is een
breed-spectrum musicus, hij is een kameleon,....)
- Culturele kroniek. Blz. 737-772.
Literatuur:
. <Door: Hugo Brems:> "Personages" van Miguel Declercq.
. <Door: Geert Buelens:> "Hier is de tijd. Gedichten" van Esther
Jansma.
. <Door: A.L. Svtemann:> Kritische bespreking van "Maerlants werk:
juweeltjes van zijn hand" van Ingrid Biesheuvel, Kleine gedigten voor
kinderen" van P.J. Buijnsters en "Camera Obscura" van Hildebrand
verzorgd door Willen van den Berg.
. <Door: Elke Brems:> "Apenjaren" van Jo Govaerts.
. <Door: Frank Hellemans:> "Verdwaalde post" Walter van de Broeck.
. <Door: Hans Vanacker:> "Een dichter bij ons, Karel Lodewijk
Ledeganck" door Paul van Woestijne en Hugo Notteboom.
. <Door: Kees van Domselaar:> "Zeegezang inclusief Gesternten van
Frederik de Zeeman. Gedichten" van Jacques Hamelink.
. <Door: Aart van Zoest:> "1000 sonetten" van Jan Kal.
Beeldende kunst:
. <Door: Juleke van Lindert:> "Cobra 50 manifestatie"
. <Door: Dirk van Assche:> "Vlaamse schilders en de dageraad van
Hollands Gouden Eeuw" van Jan Briels.
. <Door: Marc Dubois:> "Werk in architectuur/ Paul Robbrecht en Hilde
Daem" van Steven Jacobs.
Theater:
. <Door: Jos Nijhof:> "De verrassende 'come-back' van het
openluchttheater"
. <Door: Fred Six:> "Van Blauwe Maandag Compagnie tot Het Toneelhuis.
Een verhaal in manifesten" van het Vlaams Theater.
Muziek:
. <Door: Hendrik Willaert:> "Vlaamse Muziek vol. 1 en vol. 2" op
Naxos 8551038.
. <Door: Ernst Vermeulen:> "Nieuwe electronische muziek in
Nederland".
. <Door: Ernst Vermeulen:> "Nieuwe muziek inVlaanderen" van Marc
Delaere, Yves Knockaert en Herman Sabbe.
Film:
. <Door: Erik Martens:> "Rondvlinderen bij Delvaux.
- Taal- en cultuurpolitiek. Blz. 773-778.
. <Door: Filip Matthijs:> "Het buitenland en wij"
. <Door: Rudi Wester:> "Rooskleurige vooruitzichten voor de
Nederlandstalige literatuur in Spanje"
. <Door: Dirk van Assche:> "Veel meer dan een druppel whisky..." Over
het vijftigjarig bestaan van het Komitee voor Frans-Vlaanderen (KFV).
- Publicaties Blz. 779-789
. <Door: Anton Claessens:> "Het woordenboek de Nederlandse Taal"
. <Door: Marc Hooghe:> "Het scherm der verbeelding. Opstellen over
televisie" van Maarten Doorman en Michael Zeeman.
. <Door: Frits Niessen:> " Vreemde buren. Over politiek in Nederland
en Belgie" van Derk Jan Eppink.
. <Door: Hans Vanacker:> "Leeuw en Haan op weg naar het kruispunt
over "Le coq et le lion. La Belgique `a la croisie des chemins" van
Eric Vanneufville en "La Belgique. Politique des langues et
construction de l'Etat de 1780 `a nos jours" van Astrid van Busekist.
. <Door: Ludo Simons:> "De Koninklijke Bibliotheek in Den Haag"
n.a.v. o.a. "De wereld van de Koninklijke Bibliotheek 1798-1998" van
P.W. Klein, M.A.W. Klein-Meijer.
. <Door: Manu Ruys:> "Taal en Politiek" van Els Witte en Harry van
Velthoven
. <Door: Steven Debaere:> "De Franse Nederlanden/ Les Pays-Bas
Francais, jaarboek 23" van Stichting Ons Erfdeel.
- Bibliografie van het Nederlandstalige boek in vertaling. Blz.
790-793.
(9)-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=Neder-L-bericht, no. 9904.47-=-=
ONZE TAAL, jaargang 68, nummer 4, april 1999.
ISSN 0165-7828.
Door: Jac Aarts, Hogeschool Larenstein.
Arnhem, 17 april 1999.
- Redactie.
Taalmythen. Blz. 76-77.
(Introductie van een nieuwe serie: opvattingen over taal die door
iedereen aangehangen of bestreden worden maar waar niemand nog
serieus over nadenkt. Kinderen leren niet meer goed lezen, het
oprukkende Engels bedreigt het Nederlands, Belgen zijn
taalgevoeliger, het Nederlands is moeilijk: iedereen zegt het. "De
redactie neemt niet op voorhand een standpunt in en zal elke
kwestie redactioneel inleiden." Eerste mythe: vreemde woorden
bedreigen het Nederlands. Ja (J. van Malde) of nee (Peter-Arno
Coppen)?)
- J. van Malde.
Hoezeer uw taal telt ... Opmars uitheemse woorden schaadt onze
taal. Blz. 78-79.
(Het Nederlands raakt volgens J. van Malde doorspekt met vreemde
woorden en uitdrukkingen, vooral Engelse. Hij wil niet alle
niet-Nederlandse woorden uitbannen; hij ergert zich vooral aan
uitheemse voornamen, acroniemen en onnodige vreemde woorden. De
eigen woorden worden snel bij het grofvuil gezet. "De kampioenen
van deze taalaantasting vindt men bij omroep en reclame, maar ook
in de pers en bij(semi-)overheid en bedrijven weten ze er raad
mee". Het Engels nu is een veel ernstiger aanval dan in vroegere
tijden Frans en Duits. Het Genootschap Onze Taal zou meer moeten
doen aan de 'vergroting van de veerkracht van onze taal'.)
- Peter-Arno Coppen.
Hoezeer uw argumentatie telt ... Angst voor uitheemse woorden is
ongegrond. Blz. 80-82.
(De zorgen van Van Malde zijn vanuit taalkundig standpunt lastig
te analyseren. Formuleringen als 'onze woorden worden aangetast'
doen Coppen denken aan beweringen die gedaan worden over
immigranten of asielzoekers: 'ze pikken onze banen (woorden) in'.
Het wordt echter door de feiten weersproken: vreemde woorden
richten zich juist prima naar de woordvormings- en klankregels van
het Nederlands. Van Maldes suggesties voor een actiever beleid van
Onze Taal blijven steken in vaagheid. De taal laat zich niet de
wet voorschrijven: ze is van ons allemaal. De heersende mode om
woorden uit het Engels over te nemen hoort er evenzeer bij als de
ergernis van anderen daarover.)
- Vraag en antwoord. Blz. 83.
<Door: Taaladviesdienst>
(Buiten/uit de boot vallen, de enig(st)e reden, gespeend van, in
arren moede: dat zijn de kwesties die de Taaladviesdienst deze
keer aan de orde stelt.)
- Gerard Kempen.
Fiets en (centri)fuge. Blz. 88.
(De oorsprong van het eenvoudig lijkende woord 'fiets' is en
blijft onduidelijk. De etymoloog Ewoud Sanders wijdde er al een
studie aan. Volgens Kempen hangt 'fiets' samen met '(centri)fuge'.
In verschillende Noord-Brabantse dialecten werd 'centrifuge', dat
een on-Nederlandse zj-klank heeft, ingekort en verbasterd tot
'fiets'. De centrifuge voor het afromen van melk werd namelijk met
de hand bediend: je moest er a.h.w. mee 'trappen'. Deze toestellen
werden in Nederland populair tegelijk met de opkomst van het
rijwiel. Een Kempisch werkwoord 'fietsen'('snel lopen') kan dit
misschien bevorderd hebben.)
- Taaladviesdienst.
120 andere woorden voor 'assessment' / Ander woord voor ...
employability. Blz. 89.
(De TAD ontving zo'n 120 alternatieven voor 'assessment'; na rijp
beraad komt 'geschiktheidstest' als beste uit de bus. Een eervolle
vermelding is er voor 'profieltoets'; het werd niet de winnaar,
omdat 'toets' beperkter is dan 'test'. Nieuwe oproep: een goed
Nederlands woord voor 'employability'. 'Inzetbaarheid' ligt voor
de hand, maar als 'employability' zo eenvoudig te vervangen is,
waarom blijft men het dan volop gebruiken?")
- Hans Heestermans.
"Een nationaal museum der taalvormen." De totstandkoming van het
Woordenboek der Nederlandsche Taal (WNT). Blz. 90.
(In 1851 startte taalgeleerde Matthias de Vries zijn levenswerk:
zijn plan tot het samenstellen van een groot woordenboek der
19e-eeuwse taal inclusief de voorgeschiedenis ervan werd officieel
aangenomen. Samen met L.A. te Winkel en David werd er wel hard
gewerkt maar niet echt snel. Al na deel 1 (a-ajuin, 1882) werd het
een mikpunt van spot: 't Duurt nu geen dertig jaar gewis,/ Eer 't
tot 'azijn' genaderd is'. De begingrens werd tenslotte gesteld op
1500, waarmee de aansluiting op het Middelnederlands Woordenboek
tot stand kwam. Mede dankzij een ingreep van Kruyskamp kwam de
zaak toch op zijn pootjes terecht. In 1973 stelde hij de grens
vast op 1921: uit de jaren daarna zouden geen woorden meer
opgenomen worden. Het WNT is nu het meest gezaghebbende
woordenboek (en zelfs het grootste ter wereld), en toch ook een
genoegen om erin te lezen.)
- Henk Tetteroo.
'Het meisje die ...' Blz. 92.
(Steeds vaker komt het voor: zinnen als 'het meisje die daar
loopt,..' en 'het middel raakt uitgewerkt. Hij..' Tetteroo
hanteert de t-regel; voor de toepassing daarvan hoef je alleen het
verschil de-/het-woord te weten. De regel luidt: Een 'het-woord'
krijgt (1) DAT als betr.vnw., (2) DIT of DAT als aanw.vnw. en (3)
HET als pers.vnw.)
- Marc van Oostendorp.
Bloemen, boeken en pompebl^eden. De dag van de kleine talen. Blz.
93.
(In het kader van de Europese Dag van de Minderheidstalen' (23
april) aandacht voor de belangrijkste minderheidstaal in
Nederland: het Fries. Daar gaat het goed mee, al moet er in het
onderwijs op gewezen blijven worden dat het Fries evenwaardig is
aan Nederlands en Engels. Bij de nu in Leeuwarden gevestigde ene
pabo die Friesland nog rijk is, lijkt Fries activisme minder voor
te komen. "Daar is Nederlands spreken nu veel gewoner.")
- Battus.
De universele verboegings-e. Blz. 94.
(Het lijkt zo'n simpel klankje: de toonloze e, zoals die o.a.
voorkomt in hUt, zE, gezellIg, heerlIJk. Via de ogenschijnlijk
eenvoudige zin 'de student zet de kat op de mat' laat Battus zien
hoeveel betekenissen erdoor gemaakt kunnen worden. In het
voorbijgaan komt ook nog even de vrouwelijke oorsprong van
(dieren)taal aan de orde: "Bij de kat is het vrouw-zijn normaal;
de man krijgt de uitgang -er erbij ('kater').)
- Riemer Reinsma.
Choorstraat. Blz. 95.
(Hoe spreek je 'Choorstraat' uit: met een [g] of met een [k]? "Het
probleem doet zich met name voelen in Leiden", al zijn er in
andere steden ook straten die genoemd zijn naar het meest
prominente deel van de kerk (koor: 'plaats waar gewijde liederen
werden gezongen'). De k-uitspraak is dus het meest juist.)
- Marjon Spolders.
De spreker wikt, de hoorder beschikt. Over retorisch redeneren.
Blz. 96-98.
(Retorica wordt weleens omschreven als 'welsprekendheid', maar dat
is onjuist. Veel beter is 'de kunst van het overtuigen door middel
van woorden'; geheel ten onrechte wordt 'retorica' ook wel
gelijkgesteld met het gebruik van opgeklopte, lege argumenten.
Classica en communicatietrainer Spolders legt vaak gebruikte
begrippen helder uit: ethos (karakter bij de spreker), pathos
(emotie bij de hoorder), logos (redeneringen van de spreker) e.d.
Tenslotte laat ze zien hoe eeuwenoude inzichten ook nu nog in bv.
reclame een rol kunnen spelen (bv. campagnes om mensen te laten
stoppen met roken). Uiteindelijk hangt alles af van de hoorder:
die beslist of hij meegaat met de spreker.)
- Tamtam Taalberichten. Blz. 100-101.
<Door: redactie>
. Veel instemming voor Initiatiefgroep Onnodig Engels;
. Songfestivallied moet in het Nederlands" (Kamerlid Dittrich)
. 'Euroland(e)' taboe in Frankrijk"
. Leven van Jezus in het Limburgs" (strip)
. Ophef in Amerika over woord 'niggardly'.</UL>
- C. Kostelijk.
Zelfverbranding. Blz. 101.
(Het schijnt voor te komen: mensen die van het ene moment op het
andere spontaan vlam vatten. Hoe noem je dit gruwelijke
verschijnsel, dat in het Engels 'spontaneous human combustion'
heet? 'Zelfontbranding' slaat op stoffen, 'zelfverbranding' lijkt
beter. Dat geeft het WNT, en ook Van Dale, althans tot de 8e druk
(1961). In die druk kiest Van Dale ineens voor een andere
betekenis ('zelfvertering').)
- Ewoud Sanders.
Borsalino. Blz. 102.
(Schrijvers als J.W. Schotman en Nescio, kunstenaar Joseph Beuys,
acteur Alain Delon, ondernemer Al Capone en paus Johannes Paulus
II: zij allen zijn bekende dragers van de deftige zwarte gleufhoed
borsalino. Deze is genoemd naar de Italiaanse hoedenmaker Guiseppe
Borsalino. Japie (bij Nescio) was er overigens vroeg bij: zijn
hoed wordt al vermeld in een voorstudie (1911) van 'De uitvreter',
terwijl 'borsalino' in het Engels pas aangetroffen is rond 1915.
Borsalino is eig. een merknaam en zou dus met een hoofdletter
geschreven moeten worden; het Groene Boekje echter geeft een
kleine letter als was het een soortnaam.)
- Guus Middag.
Carboleum. Blz. 103.
('Carboleum' (olieachtige verf, ook wel koolteer genoemd) komt
voor in de gedichtenbundel 'In het vertrek' (1996) van Robert
Anker. In de bundel 'Het lied van de krekel' (J. Eijkelboom)
echter wordt gesproken van 'carboLINeum'. Is er een verschil in
nuance, in deftigheid? Wordt het eerste alleen door de echte
vaklieden gebruikt, het tweede door de onhandige
stadstuinbezitter?)
- InZicht. Blz. 104-105.
<Door: Raymond No"e:>
(Deze rubriek geeft informatie over nieuwe boeken, congressen,
lezingen e.d. in taalkundig Nederland. Deze keer: 7 boekuitgaven,
1 cd-rom, 1 tijdschrift.)
. Robin Dunbar, "Vlooien, roddelen en de ontwikkeling van taal".
(Hierin de stelling dat de spraak door vrouwen uitgevonden is, en wel
om de sociaal-emotionele verhoudingen binnen de groep te herstellen:
'de spraak nam daarmee de plaats in van het vlooien'. Of toch door
mannen: om de jacht goed te laten verlopen?)
. Marc De Coster, "Woordenboek van neologismen. 25 jaar
taalaanwinsten".
. Ivo de Wijs (ed.), "Tante Constance en tante Mathilde. Liedteksten
van Drs. P" (incl. cd met live-opnamen uit 1977; nieuwe reeks:
Pluche, bibliotheek van Nederlandse chansons en cabaretliederen).
. Mineke Schipper en Ang'elica Dorfman, "En de boom blijft maar
geven. Caribische en Latijns-Amerikaanse spreekwoorden en zegswijzen
over vrouwen)".
. Marlies Philippa, "Etymologie" (Onze Taal Taalcahiers 2).
(Haar bijdragen aan vijf jaar Taalkalender; hierin: feest en vrije
tijd, maanden en dagen, getallen.)
. Jan Stroop, "Poldernederlands. Waardoor het ABN verdwijnt."
. Antoine Braet, "Argumentatieve vaardigheden. Een praktische
didactiek voor havo en vwo, met een inleiding in de
argumentatieleer".
. Tijdschrift: Tekst[blad], vakblad voor tekstschrijvers (vereniging:
Tekstnet). Redactie: Felix van de Laar, Nicole Ummelen en Judith
Mulder.
("De inhoud is gevarieerd en veel artikelen zijn ook voor leken
interessant.")
. Op cd-rom: Taaladviesbank, samengesteld door de Nederlandse
Taalunie. 500 adviezen over taalkwesties, nog in vier stappen uit te
breiden tot 1500 adviezen.</UL>
- Het proefschrift van. Blz. 106.
<Door: Marc van Oostendorp>
(Matthias Huening: zeurneuzerij. H. is een neerlandicus die
onlangs in Leiden promoveerde op een proefschrift over de
geschiedenis van woorden op -erij. In "Woordensmederij. De
geschiedenis van het suffix -erij" legt hij o.a. uit hoe een
misverstand ontstond: een woord als 'bakkerij' werd niet meer
gezien als afgeleid van 'bakker' met het achtervoegsel -ie (later:
-ij), maar van het werkwoord 'bak' met het suffix 'erij'. "Ze
maakten ook 'smederij', terwijl er ook toen geen beroepsgroep
'smeder' bestond, maar wel een werkwoord 'smeden'. Omdat -erij'
ook vaak gebruikt werd voor 'dagelijks' en dus 'vervelend' werk,
kreeg het een ongunstige bijbetekenis: 'aandachttrekkerij' bv. Dat
een buitenlandse taalkundige dit uitzoekt, lijkt niet toevallig:
Nederlandse taalkundigen zijn nogal op Amerikaanse theorieen
gericht. "Met historische taalkunde valt wetenschappelijk niet te
scoren. Er is in Nederland geen enkele hoogleraar meer die
expliciet de geschiedenis van het Nederlands bestudeert.")
(10)=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=Neder-L-bericht, no. 9904.48-=-=
TAALBEHEERSING, Driemaandelijks Tijdschrift, jaargang 21, nummer 1,
februari 1999.
ISSN 1384-5853.
Door: Louise Cornelis, Amsterdam.
Amsterdam, 13 april 1999.
- Geert Jacobs.
Zelfverwijzing in persberichten. Blz. 1-16.
- M.A. van Rees.
'En dat doen we nu dus al een uurtje zo ongeveer'. De fasen van een
kritische discussie als diagnostisch instrument bij het vaststellen
van de oorzaken van een onbevredigend discussieverloop. Blz. 17-28.
- Frans van Eemeren, Rob Grootendorst en Bert Meuffels.
De onredelijkheid van de ad baculum-drogreden. Blz. 29-48.
- Tom Koole en Henrike Padmos.
Gesprekstraining en gespreksanalyse: een literatuurstudie. Blz.
49-62.
(De auteurs zijn in de literatuur nagegaan op welke manieren
inzichten uit het taalbeheersingsonderzoek naar gesprekken hun weg
hebben gevonden, dan wel zouden kunnen vinden, naar
gesprekstrainingen. Er blijkt nog niet veel kruisbestuiving te zijn,
maar de auteurs zien wel enkele veelbelovende mogelijkheden, met name
om de methode van de gespreksanalyse te gebruiken in trainingen ter
verhoging van het inzicht in de talige kant van gesprekken.)
- Boekbeoordelingen:
. <Door: Ted Sanders, op blz. 63-67:> L.G.M.M. Hustinx. Markeerders
van thematische structuur in tekst. Dissertatie KU Nijmegen. 1996.
. <Door: Ton van Haaften, op blz. 67-71:> F.H. van Eemeren, R.
Grootendorst, F. Snoeck Henkemans et al. Handboek
argumentatietheorie. Historische achtergronden en hedendaagse
ontwikkelingen. Groningen: Martinus Nijhoff. 1997.</UL>
- Signaleringen, blz. 72-76:
. <Door: Bert Meuffels:> Hans Hoeken. Het ontwerp van overtuigende
teksten. Wat onderzoek leert over de opzet van effectieve reclame en
voorlichting. Bussum: Coutinho. 1998.
. <Door: Marcel Bax:> Liesbeth Koenen. Het vermogen te verlangen [9
letters]. Gesprekken over taal en het menselijk brein. Tweede druk.
Amsterdam: Atlas. 1998.</UL>
- <Door: Peter Houtlosser, blz. 76-81:> Uit de tijdschriften.
(Een overzicht van de meest recente afleveringen van enkele
neerlandistische tijdschriften.)
- Nieuws uit het vakgebied. Blz. 82.
(Met een aantal personele veranderingen.)
(11)=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=Neder-L-bericht, no. 9904.49-=-=
VOLKSKUNDIG BULLETIN, Tijdschrift voor Nederlandse cultuurwetenschap,
jaargang 24, nummer 3, december 1998.
ISSN 0166-0667. ISBN 90-6168-695-4.
Door: Theo Meder.
Amsterdam, maart 1999.
- Rob van Ginkel.
Illusies van het eeuwig onveranderlijke. Volkskunde en
cultuurpolitiek in Nederland, 1914-1945. Blz. 345-384.
- Volkskunde en etniciteit. Zes interviews. Blz. 385-444.
- Berichten en verslagen:
. <Door: Herman Roodenburg, op blz. 445-449:> Roots and Rituals.
Managing Ethnicity. Het zesde internationale congres van de Soci'et'e
Internationale d'Ethnologie et de Folklore (SIEF), 20-25 april 1998,
Amsterdam.
. <Door: Theo Meder, op blz. 449-453:> Horizons of Narrative
Communication; Perspektiven der Erzaehlkultur. Het twaalfde congres
van de International Society for Folk Narrative Research, 26-31 juli
1998, Goettingen.</UL>
- Boekbesprekingen:
. <Door: Cor G.W.P. van der Heijden, op blz. 454-459:> G. van den
Brink. De grote overgang. Een lokaal onderzoek naar de modernisering
van het bestaan. Woensel 1670-1920.
. <Door: Herman Roodenburg, op blz. 460-462:> Willem Frijhoff.
Volkskunde en cultuurwetenschap: de ups en downs van een dialoog.
. <Door: Barbara Henkes, op blz. 462-463:> Patricia Herminghouse &
Magda Mueller (ed.). Gender and Germanness. Cultural Productions of
Nation.
. <Door: Erwin H. Karel, op blz. 464-466:> Goffe Jensma. Het rode
tasje van Salverda. Burgerlijk bewustzijn en Friese identiteit in de
negentiende eeuw.
. <Door: Antoon Hoogveld, op blz. 466-468:> Musya Glants & Joyce
Toomre (ed.). Food in Russian History and Culture.
. <Door: Louis Peter Grijp, op blz. 468-470: Paul Rutten, Rob Dekkers
& Hetty Jansen. De meeste dromen zijn bedrog. De opleving van
Nederlandse populaire muziek onderzocht.
. <Door: Rob van Ginkel, op blz. 470-472:> G.J. Schutte & J.B.
Weitkamp. Marken. De geschiedenis van een eiland.
(12)=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=Neder-L-bericht, no. 9904.50-=-=
VONK, Tijdschrift van de Vereniging voor het Onderwijs in het
Nederlands vzw, jaargang 28, nummer 3, januari-februari 1999.
(Themanummer 'Taalbeschouwing'.
ISSN 0770-2086.
Door: Rita Rymenans, vakgroep didactiek Nederlands, Universiteit
Antwerpen (UIA).
Antwerpen, 12 april 1999.
- Jan T'Sas.
"Ik doe dat niet!" Blz. 3-6.
(De vernieuwingen in het onderwijs taalbeschouwing worden niet door
alle leraren in dank afgenomen, zo blijkt uit de titel van deze
bijdrage. Jan T'Sas legt de vinger op de wonde in zijn inleiding op
dit themanummer. Wat de vernieuwingen in de leerplannen precies
inhouden en hoe er didactisch mee omgesprongen kan worden, licht hij
vervolgens kort toe. Een inductieve aanpak en de integratie van
taalvaardigheid en taalbeschouwing staan hierbij centraal. In de
overige artikels van dit nummer worden deze principes concreet
uitgewerkt.)
- Marc Stevens.
Voorwaarden voor een leerrijk taalbeschouwingsonderwijs. Blz. 7-24.
(Leerrijk taalbeschouwingsonderwijs moet aan een aantal voorwaarden
voldoen, aldus Marc Stevens. Ingebed in een reismetafoor noemt hij er
vijf: aan de slag gaan met echt, levend en betekenisvol
taalmateriaal; inductief lesgeven; op het gepaste niveau van concreet
naar abstract werken; op een correcte manier tegen taal aankijken;
leerlingen motiveren door gevarieerde taalbeschouwingslessen aan te
bieden. Hij stoffeert zijn standpunten met tal van inspirerende
voorbeelden voor het basis- en het secundair onderwijs.)
- Jannemieke van de Gein.
_Wat_ is hier het onderwerp. Blz. 25-33.
(Taalbeschouwing staat in het basisonderwijs nog in de
kinderschoenen, ook in Nederland. Volgens Jannemieke van de Gein
bestaat daar wel overeenstemming over de inhoud, maar laten de
didactische uitwerkingen nog veel te wensen over. In deze bijdrage
licht ze eerst de leerzame en de nuttige kant van strategisch
taalbeschouwingsonderwijs toe om vervolgens even stil te staan bij de
mogelijke oorzaken van de mislukking. Ten slotte illustreert ze aan
de hand van twee suggesties (experimenteren met interpunctie en het
herkennen van samenstellingen) haar stelling dat het onderwerp
(taal!) serieus moet worden genomen.)
- Ides Callebaut.
Hoe probeer ik (toekomstige) leraren van de basisschool tot de nieuwe
taalbeschouwing over te halen? Blz. 35-44.
(De leraren uit het artikel van Jan T'Sas moeten nog tot de nieuwe
taalbeschouwing overgehaald worden. Hoe Ides Callebaut (toekomstige)
leraren van de basisschool probeert te overtuigen, demonstreert hij
aan de hand van twee lessen die hij gegeven heeft in de basisschool
en in de lerarenopleiding. Met het eerste voorbeeld toont hij aan dat
je met leerlingen van het vierde leerjaar en toekomstige onderwijzers
naar de structuur van zinnen kunt kijken als naar de structuur van
bomen. In het tweede voorbeeld staat voor beide doelgroepen het
kijken naar beeldtaal centraal.)
- Hendrik Cornilly.
Spellen en taal in het basisonderwijs. Blz. 45-62.
(Het _Vlaams Spellenarchief_ heeft ongeveer 2000 gezelschapsspellen
in zijn bezit. In deze _Spiekerskorner_ stelt Hendrik Cornilly de
verschillende soorten taalspellen voor die aanleiding kunnen geven
tot tal van taalbeschouwelijke activiteiten in het basis- (en
secundair) onderwijs.)
- Katrien Durnez & Fransien Vandermeersch.
Taalvaardigheid en taalbeschouwing. Een interessant duo. Blz. 63-74.
(Taalvaardigheid en taalbeschouwing kunnen ook in de derde graad van
het secundair onderwijs op een geintegreerde manier aangepakt worden.
Hoe dat concreet kan, illustreren Katrien Durnez & Fransien
Vandermeersch aan de hand van drie lesvoorbeelden met taalkundige
onderwerpen. In het eerste voorbeeld staat het kijken en luisteren
naar een video over de spelling van het Nederlands centraal. De
tweede lessenreeks concentreert zich op het lezen en spreken naar
aanleiding van diverse artikelen uit _De StandaardTAAL_. Het derde
voorbeeld ten slotte demonstreert hoe leerlingen informatie over de
ontwikkeling van het Middelnederlands vanuit drie verschillende media
leren benaderen.)
- Ronald Soetaert.
Grof geschud en zorgvuldig gezeefd. Taalbeschouwing voor alle mensen
van goede wil. Blz. 75-79.
(Rubriek 'Grof geschud'.)
- Guy De Troyer.
Kid City. Blz. 81-83.
(Rubriek 'Interkl@s'.)
- Boekbesprekingen (Rubriek 'Ingeboekt'. Blz. 85-88.):
. <Door: Joke Verbeek:> Rob Belemans & Jos Van Thienen. Ich kal ooch
Limburgs. Creatief lespakket voor de tweede en derde graad van het
secundair onderwijs. Hasselt, Provinciebestuur Limburg, 1998.</UL>
- Ingeblikt. Blz. 89-90.
Korte inhoud van: Moer 1998/6, Werkblad voor Nederlandse Didactiek
27/1, Mijn eigen taal, Handboek voor schrijvers, Ons Erfdeel 41/4&5.
(13)=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=Neder-L-bericht, no. 9904.51-=-=
VONK, Tijdschrift van de Vereniging voor het Onderwijs in het
Nederlands vzw, jaargang 28, nummer 4, maart-april 1999 (Themanummer
'Beoordeling totaalmethodes')
ISSN 0770-2086.
Door: Rita Rymenans, vakgroep didactiek Nederlands, Universiteit
Antwerpen (UIA).
Antwerpen, 12 april 1999.
- Rita Rymenans.
Is vervolgd... Een vergelijkend warenonderzoek van de totaalmethodes
Nederlands voor de eerste graad secundair onderwijs. Blz. 3-11.
(Precies drie jaar geleden publiceerde dit tijdschrift, ter
gelegenheid van 25 jaar VON, een schoolboekennummer met daarin een
jurybeoordeling van elf totaalmethodes Nederlands voor de eerste
graad secundair onderwijs (A-stroom). De invoering van de eindtermen
voor de eerste graad en de nieuwe spelling hebben het
methodelandschap sindsdien grondig hertekend. Daarom heeft VON(K) het
beoordelingswerk voor de nieuwe methodes overgedaan met de bedoeling
die op te volgen tot in de hogere graden. Nieuw is dat nu ook het
methodeaanbod voor de B-stroom onder de loep is genomen. Rita
Rymenans pakt in dit inleidend artikel de draad weer op in april 1996
en schetst het verloop van deze tweede beoordelingsronde.)
- VON(K)-Werkgroep Schoolboeken.
Criteria voor de beoordeling van de totaalmethodes Nederlands voor de
eerste graad secundair onderwijs (A-stroom). Blz. 14-25.
(De oorspronkelijke criteria voor de beoordeling van de
totaalmethodes Nederlands voor de eerste graad secundair onderwijs
(A-stroom) - in 1996 opgesteld door de toenmalige VON(K)-Werkgroep
Schoolboeken - zijn door een aantal kritische ogen bekeken. Op een
paar punten en komma's na heeft de Werkgroep geen grote wijzigingen
aan het oorspronkelijke concept aangebracht. Ter verduidelijking voor
de lezer/gebruiker zijn verwijzingen toegevoegd naar de eindtermen
voor de A-stroom van de eerste graad secundair onderwijs die
inmiddels goedgekeurd waren.)
- Wilfried De Hert, Rita Rymenans & Luc Vercammen.
Gewikt, gewogen en goed beVONden? (bis) Beoordeling van de methodes
Nederlands voor de eerste graad secundair onderwijs (A-stroom). Blz.
27-46.
(Twaalf totaalmethodes voor de eerste graad secundair onderwijs
(A-stroom) zijn door drie jury's van beoordelaars doorgelicht op vier
vlakken: vakinhouden, didactische aanpak, gebruiksvriendelijkheid en
uiterlijke vormgeving. De drie juryvoorzitters presenteren in deze
bijdrage de resultaten van dit gigantische beoordelingswerk. Naast
een volledige bibliografische beschrijving van elke beoordeelde
methode, worden de plussen en minnen tegen elkaar afgewogen in een
overzichtstabel en in een uitgeschreven eindoordeel per methode.)
- VON(K)-Werkgroep Schoolboeken.
Criteria voor de beoordeling van de totaalmethodes Nederlands voor de
eerste graad secundair onderwijs (B-stroom). Blz. 48-57.
(De criteria die oorspronkelijk opgesteld waren voor de beoordeling
van de totaalmethodes Nederlands voor de A-stroom van de eerste graad
secundair onderwijs zijn door de juryleden voor de B-stroom aangepast
aan de doelgroep. De meeste criteria zijn overeind gebleven; ze
moeten weliswaar in het hoofd van de leraar/gebruiker vertaald worden
naar het niveau van dat type leerling. Wel zijn een aantal criteria
weggevallen en werden er enkele nieuwe toegevoegd. Ook hier vindt u
verwijzingen naar de ontwikkelingsdoelen voor de B-stroom van de
eerste graad secundair onderwijs.)
- Luc Wyns.
Methodes Nederlands voor de B-stroom van de eerste graad secundair
onderwijs. Huilen met de pet op! Blz. 58-67.
(Voor de B-stroom van de eerste graad secundair onderwijs is het
methodeaanbod vrij beperkt: vier totaalmethodes zijn door vier
juryleden aan een vergelijkend warenonderzoek onderworpen. In deze
bijdrage worden de resultaten door voorzitter Luc Wyns op
verschillende manieren gepresenteerd: naast een bibliografische
beschrijving en een uitgeschreven juryoordeel van elke beoordeelde
methode vat hij de plussen en minnen in een overzichtstabel samen.
Omdat de balans vaak naar het negatieve overslaat, voegt hij er
enkele slotbedenkingen over het methodeaanbod voor de B-stroom aan
toe.)
- Marc Stevens.
Nieuwe wijn of nieuwe zakken? Nieuwe taalmethodes Nederlands voor de
lagere school. Blz. 70-95.
(Drie jaar geleden maakte Marc Stevens zich in hetzelfde
'schoolboekennummer' boos over de kwaliteit van de totaalmethodes
Nederlands voor de lagere school. Dat de uitgevers na de invoering
van de eindtermen en de nieuwe leerplannen voor het lager onderwijs
niet hebben stilgezeten, is de auteur zeker niet ontgaan. Ook hij
heeft de spreekwoordelijke koe weer bij de horens gevat en in zijn
eentje vijf nieuwe totaalmethodes voor deze doelgroep tegen het licht
gehouden van elf criteria. Dat zijn verhaal al heel wat
optimistischer klinkt dan in 1996, zal iedereen vrolijk stemmen, de
auteur niet in het minst.)
- Ronald Soetaert.
Het Schoolboek. Een boekhouding. Blz. 96-100.
(Rubriek 'Grof geschud'.)
(14)=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=Neder-L-bericht, no. 9904.52-=-=
*-------------Redacteurs--tijdschriftenoverzicht--Neder-L-----------------*
| Amsterdamer Beitraege Tanneke Schoonheim |
| <Tanneke@rulxho.LeidenUniv.nl> |
| de Achttiende Eeuw: ??? nieuwe redacteur gezocht |
| de Boekenwereld: Marja Smolenaars <msmolenaars@compuserve.com> |
| Cahiers voor een Lezer: Reinder Storm <Reinder.Storm@konbib.nl> |
| Driemaandelijkse Bladen: Harrie Scholtmeijer |
| <Harrie.Scholtmeijer@meertens.knaw.nl> |
| Gramma/TTT: Peter-Arno Coppen <P.A.Coppen@let.kun.nl> |
| Leuvense Bijdragen: Hans Smessaert |
| <Hans.Smessaert@arts.kuleuven.ac.be> |
| Literatuur: Jose Rekers <jjrekers@hotmail.com> |
| Literatuur Zonder Bea Ros <Bea@Zunneberg-Ros.nl> |
| Leeftijd: |
| Mededelingen Stichting Marco de Niet <Marco.deNiet@konbib.nl> |
| Jacob Campo Weyerman: |
| Meesterwerk: Roland de Bonth <deBonth@let.kun.nl> |
| Millennium: Paul Wackers <wackers@let.kun.nl> |
| Moer: Herman Giesbers <H.Giesbers@let.kun.nl> |
| Over Multatuli: Reinder Storm <Reinder.Storm@konbib.nl> |
| Naamkunde: Tanneke Schoonheim |
| <Tanneke@rulxho.LeidenUniv.nl> |
| Nederlandse Letterkunde: Karel Bostoen <bostoen@rullet.leidenuniv.nl> |
| Nederlandse Taalkunde: Luuk Lagerwerf <l.lagerwerf@wmw.utwente.nl> |
| Neerlandica Extra Muros: Olga van Marion <ovmarion@rullet.leidenuniv.nl>|
| de Negentiende Eeuw: Jan Stroop <J.Stroop@mail.uva.nl> |
| Ons Erfdeel: Jaap van Veen <Jaap_van_Veen@compuserve.com> |
| Ons Geestelijk Erf: Thom Mertens <csp.mertens.t@alpha.ufsia.ac.be> |
| Onze Taal: Jac Aarts <Jac.Aarts@inter.NL.net> |
| de Parelduiker: Wieneke 't Hoen <Wieneke.t.Hoen@chi.knaw.nl> |
| Queeste: Willem Kuiper <W.Kuiper@hum.uva.nl> |
| Spiegel der Letteren: Betty van Wonderen |
| <Betty=van=Wonderen@uba.uva.nl> |
| Taal en Tongval: Roland de Bonth <deBonth@let.kun.nl> |
| Taalbeheersing: Louise Cornelis <lcornelis@compuserve.com> |
| Taalschrift: Ewoud Sanders (via:) <secr@ntu.nl> |
| Tabu: Ton van der Wouden <vdwouden@let.rug.nl> |
| TNTL: Andre Bouwman <bouwman@rulub.leidenuniv.nl> |
| Trefwoord: Els Ruijsendaal <ruisdaal@cistron.nl> |
| Tydskrif vir Nederlands Jean Jordaan <rgo_anas@rgo.sun.ac.za> |
| en Afrikaans: |
| Vaktaal: Marcel Uljee <uljee-en-jansen@hetnet.nl> |
| Volkskundig Bulletin: Theo Meder <Theo.Meder@meertens.knaw.nl> |
| Vonk: Rita Rymenans <rymenans@uia.ua.ac.be> |
| Vooys: Michiel Ruijgrok <mruijgrok@theo.uu.nl> |
| de Zeventiende Eeuw: Ton Harmsen <harmsen@rullet.leidenuniv.nl> |
*-------------------------------------------------------------------------*
(15)=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
*-------------------------------------------------------------------------*
| |
| Informatie over Neder-L: |
| ======================== |
| Algemene informatie opvragen over Neder-L: stuur mail naar |
| listserv@nic.surfnet.nl met daarin de boodschap: GET NEDER-L INFO |
| Abonnement nemen op Neder-L: stuur mail naar listserv@nic.surfnet.nl |
| met als boodschap: SUB NEDER-L uw-voornaam/voorletters uw-achternaam |
| Neder-L op het web/WWW: Neder-L-nummers zijn vanaf januari 1997 in |
| web-formaat te lezen via: http://baserv.uci.kun.nl/~salemans/ |
| Nadere informatie over Neder-L in web-formaat: zie artikel 9706.01 |
| Er is ook een WWW-archief met alle e-mailversies van Neder-L sinds |
| juni 1992, dat ook op trefwoord doorzocht kan worden; de URL van dit |
| listserv-archief: http://listserv.surfnet.nl/archives/neder-l.html |
| Neder-L wordt ook verspreid via de Internet-newsgroup bit.lang.neder-l |
| Oude Neder-L-bulletins opvragen: stuur mail naar listserv@nic.surfnet.nl|
| met daarin een boodschap als: GET NEDER-L LOG9206 |
| (resultaat: logboek met Neder-L-artikelen van juni '92 wordt gestuurd)|
| Of maak gebruik van het listserv-archief (zie enkele regels hierboven)|
| Bijdrage voor Neder-L opsturen: stuur mail naar neder-l@nic.surfnet.nl |
| Contact met redactie: stuur mail naar Salemans@baserv.uci.kun.nl, naar |
| Willem.Kuiper@hum.uva.nl, naar Piet.Verkruijsse@hum.uva.nl (voor de |
| evenementenagenda), naar Oostendorp@rullet.leidenuniv.nl (voor |
| neerlandistiek op het Web), of naar P.A.Coppen@let.kun.nl |
*-------------------------------------------------------------------------*
*-Einde-------------------- Neder-L, no. 9904.d --------------------------*
Thread Navigation
This is a paginated view of messages in the thread with full content displayed inline.
Messages are displayed in chronological order, with the original post highlighted in green.
Use pagination controls to navigate through all messages in large threads.
Back to All Threads