🚀 go-pugleaf

## Nachricht vom 02.12.98 weitergeleitet
## Ursprung : /CL/CHEMIE/ALLGEMEIN
## Ersteller: Fam.Boehm@CL-DITHM.comlink.de


        Hallo,

        in der Zeitschrift "Sichere Chemiearbeit" 11/1998 habe
        ich auf der Titelseite einen Bericht �ber Stre� gefunden.
        Da ich diesen Bericht sehr interessant finde, will ich
        jetzt hier einiges wiedergeben.
        Nun der 2. Teil.

                 Stre� - Begleiter im Arbeitsleben

          Unser Arbeitsleben ist heute so organisiert, da� es kaum
        eine T�tigkeit gibt, die nicht Stre� erzeugen k�nnte. Dazu
        geh�ren beispielsweise:
        * �berforderung, aber auch Unterforderung
        * fehlende Eignung und mangelnde Berufserfahrung
        * Zeitdruck
        * Informations�berflutung; das Gehirn kann die eingehenden
          Informationen nicht mehr aufnehmen und reagiert fehlerhaft
        * unklare Aufgaben�bertragung oder Zust�ndigkeiten, die zur
          Verunsicherung f�hren
        * Konkurrenzverhalten unter Mitarbeitern
        * Fehlende Anerkennung und Entt�uschung, durch die die Moti-
          vation gemindert wird
        * Gef�hrliche Situationen

          Auch die Arbeitsbedingungen k�nnen f�r den einzelnen eine
        Belastung sein, die zu Stre�reaktionen f�hrt, zum Beispiel:
        * k�rperlich schwere Arbeit, die die nat�rlichen Kraftreserven
          und Energien des K�rpers aufbraucht, bzw. fehlende Erholungs-
          und Entspannungsphasen
        * defekte oder unzureichende Arbeitsmittel, die den normalen
          und erwarteten Arbeitsablauf behindern
        * ung�nstige Arbeitshaltun und einseitige k�rperliche Belastung
        * L�rm
        * ung�nstige Lichtverh�ltnisse
        * gesundheitssch�dliche oder l�stige Gase, Nebel, D�mpfe, St�ube
          oder Schwingungen

          Bei Arbeitsunf�llen und Berufskrankheiten spielt Stre� viel
        h�ufiger eine Rolle als angenommen wird. Stre� ist damit zu
        einem gef�hrlichen, meist untersch�tzten St�rfaktor im betrieb-
        lichen Alltag geworden:
        * Belastender Stre� wirkt sich negativ auf Arbeitssicherheit
          und Gesundheit aus.
        * Belastender Stre� beeintr�chtigt Motivation und Produktivit�t
          der Mitarbeiter

                         Strategie gegen den Stre�

          Moderne Betriebsf�hrungen messen aus diesem Grunde dem Faktor
        Stre� einen hohen Stellenwert bei. Im Prinzip k�nnen Betriebs-
        leitungen und Vorgesetzte fast alle oben genannten Stre�faktoren
        beeinflussen, Voraussetzung ist, da� die Betriebe diese Belastun-   
        gen auch als die St�rfaktoren erkennen, die sie tats�chlich sind.
        Im folgenden soll nur an einigen Beispielen verdeutlicht werden,
        was Betriebe unternehmen k�nnen:
        * Die ARBEITSORGANISATION bestimmt nachhaltig, ob etwas als be-
          lastendes Stre� empfunden wird oder nicht. Erschweren beispiels-
          weise komplizierte Handlungsabl�ufe eine Arbeit oder bestehen
          unklare Entscheidungsebenen, dann verschlechtert das nicht nur
          das Arbeitsergebnis, sondern es erzeugt bei den Beteiligten
          auch eine emotionale Belastung.
        * Das WISSEN und die QUALIFIKATION um einen Arbeitsproze� erh�ht
          die Arbeitseffektivit�t und senkt die Stre�schwelle. Wer bei-
          spielsweise wei�, wie ein Gefahrstoff wirkt und wie man sich
          am besten davor sch�tzen kann, der wird bei der Arbeit mit dem
          Gefahrstoff weniger Belastungen empfinden als jemand, der die
          Gef�hrlichkeit des Stoffes nur ungef�hr kennt. Unterweisung,
          Information und Qualifikation sind vielleicht kurzfristig f�r
          den Betrieb ein zus�tzlicher Aufwand, zahlen sich jedoch mittel-
          fristig in besseren Arbeitsergebnissen aus.
          ----------------------------------------------------------------
                        Aufgeschrieben von Hermann B�hm
                        Fam.Boehm@cl-dithm.comlink.de
          ----------------------------------------------------------------

                   ** Kommunikation macht Information m�glich **