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> Los t�rminos multiproceso, multiprogramado y multitarea suelen utilizarse
> como sin�nimos: m�s de un proceso (thread) preparado para ejecutarse. As�,
> mediante la alternancia de ejecuci�n de varios procesos (threads) da la
> sensaci�n de ejecuci�n paralela.


Bueno, primero aclarar algunas "definiciones":

MULTIPROGRAMACI�N: Ejecuci�n concurrente de dos o m�s programas dentro
de
un solo ordenador. Se realiza permitiendo la ejecuci�n de un programa
durante el tiempo de espera de entrada/salida.

MULTITAREA (=MULTITASKING): Ejecuci�n concurrente de dos o m�s tareas
(no
programas) dentro de un solo ordenador. En algunos sistemas operativos, 
una tarea es una unidad dentro de un programa, en cuyo caso la
multitarea
equivale a multiprogramaci�n dentro de un solo programa.

MULTIPROCESO: Ejecuci�n simult�nea (no concurrente) de dos o m�s
programas en
un multiprocesador (un ordenador con m�s de un procesador), pudi�ndose
dar
el caso de que uno de estos procesadores ejecute m�s de una tarea, en
cuyo 
caso se dar�a un MULTIPROCESO-MULTITAREA.

MULTIUSUARIO: Sistema inform�tico que puede dar servicio SIMULT�NEO a
m�s
de un usuario, disponiendo para ello cada usuario de un terminal.


Volviendo al centro del "debate":

�Un colegio de inform�ticos? Yo soy j�ven y podr�a elegir si hago o no
la
carrera, pero no todo el mundo est� en la misma disposici�n.
Pongo como ejemplo a mis padres (mi padre hizo Veterinaria y mi madre,
aunque ahora pertenece al Cuerpo de Inform�ticos del Estado, estudio 
Ingenier�a T�cnica Agr�cola). Pues bueno, ellos PROGRAMAN desde antes de
que nacieran la mayor�a de los que aqu� est�n "hablando". Me refiero a
esos tiempos en que se ten�an que ir a Madrid (desde Zaragoza), meter el
programa en El Ordenador (por supuesto en c�digo m�quina y mediante
tarjetas
perforadas), meter los datos (tambi�n con tarjetas) y volver a LA SEMANA
SIGUIENTE a por los resultados.
Los tiempos avanzan y la gente con ellos, y ahora siguen con lo suyo
pero
con "herramientas" m�s modernas.
�Tendr�an que hacer otra carrera para seguir programando?
�En qu� se basar�a el colegio de inform�ticos para decidir que no est�n 
capacitados para programar?
Espa�a est� llena de buenos programadores que o bien no tienen ninguna
carrera o que en su d�a hicieron una que nada tiene que ver con la
inform�tica.

�De qu� tienen miedo los "inform�ticos" titulados, si son m�s altos, 
m�s guapos, m�s fuertes y, por supuesto, m�s listos...?
Las empresas espa�olas no son hermanitas de la caridad, velan por sus
intereses. A la hora de contratar a alguien, puede que miren si tienes
o no alg�n t�tulo, pero a la hora de renovarte el contrato NO. Si vales,
vales, y si no, NO. Y quien sabe, a lo mejor le dan su puesto a ese
chico que contrataron temporalmente para ayudar al Inform�tico y que ha
demostrado que si que vale...
�De qu� tienen miedo?
�De que alguien programe mejor (o simplemente igual) que ellos?
�De que alguien programe a un precio "normal"?
�De que tengan que competir, cuando terminen la carrera, con gente que
ya
tiene cinco a�os de experiencia en empresa?

Pero bueno, se supone que no tienen nada que temer: est�n mejor
preparados,
hacen programas como nadie y �stos nunca fallan, as� que las empresas
perder�n el culo por contratarles y les pagar�n lo que quieran, pues de
esta
forma se merendar�n a esa empresilla que ha contratado a algunos
"autodidactas"
para desarrollar sus aplicaciones...