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Hola Ismael:

Llevo 18 a�os dando clase y hay algo que no has mencionado y que deber�as
tener en cuenta  �cu�nto hace que la mencionada compa�era da clase� y
�cu�nto hace que lo haces t�? Por lo que dices est�s en pr�cticas.

No te desanimes, s�lo el hecho de que te preocupe la postura de los ni�os,
hace pensar que quieres mejorar.

Yo creo que no debes imitar a nadie. Debes ser t� mismo. Los ni�os y los
alumnos observan al profesor constantemente y si notan titubeos o falta de
car�cter ocurre lo que t� acabas de mencionar.

Mu�strate firme, pero siendo t� mismo y, a la vez, con cari�o. En seguida
lo notar�n.

Espero que te sirva de ayuda

Un saludo
Rosario Pe�a
rpp@tinet.fut.es


Ismael Navarro <inavarro@serconet.com> escrit a l'article
<01bc407f$c80498e0$a5f74cc3@pc-de-isma>...
> 	Hola, estoy realizando las pr�cticas de magisterio, y quer�a comentaros
> una cosa curiosa que me suele ocurrir cuando voy a dar mi hora de clase:
> normalmente con la profesora, los alumnos/as no suelen alborotar
demasiado,
> y cuando la profesora se enfada..., o se muestra enfadada con los
> alumnos/as, todos se callan, y en enfado o rega�ina tiene su efecto. Ya
os
> imaginareis los que viene ahora... cuando empieza a dar la clase yo, y
aun
> estando la profesora callada en su silla, los ni�os/as empiezan a
> alborotarse y cuando le rega�o no me hacen ni caso. Ahora, basta que
cuando
> yo les he rega�ado y no me han hecho caso, la profesora lo haga...
> bueno..., digamos que no se escucha ni al silencio.
> 
> 	Alg�n comentario o sugerencia. Intento imitar a la profesora pero no
> termino de comprender bien el por qu�, los ni�os no responden igual.
> 
> 	Y ya no digamos si me deja la clase de 21 a mi solo, y se va ella a
hacer
> fotocopias o algo asi.
> 	
> 	NOTA-. estoy en un 1� de EGB.
> 
> 	Un saludo.
> -- 
> Isma�
>