🚀 go-pugleaf

Christian Sommerer wrote:

> IMO sollte jeder Mensch, zumindest in gewissem Ma�e, "ein Problem mit
> Regeln und Autorit�ten" haben.
> Jeder sollte kritisch sein und aufpassen, ob diverse Regeln noch sinnvoll 
> sind oder l�ngst zum Selbstzweck geworden sind
*ZUSTIMM*. Ich finde jedoch auch, man sollte nicht zu selbstgef�llig
l�stige
Regeln, damit meine ich nicht nur Hausaufg., f�r obsolet erkl�ren. 
> Die Regel, da� Hausaufgaben anzufertigen sind, ist nat�rlich in der Schule
> durchaus sinnvoll. Letztendlich k�nnen aber Hausaufgaben IMO sp�testens
> ab der Oberstufe nicht mehr als Angebote sein. Wenn sich ein Sch�ler ent-
> scheidet, dieses Angebot nicht anzunehmen, so ist es IMO wenig sinnvoll,
> ihn mit Gewalt dazu zu zwingen. Letztendlich mu� er ja doch die Konsequenzen
> tragen, denn bei Pr�fungen mu� er ja fr�her oder sp�ter beweisen, da�
> er den Stoff beherrscht.
*NOCHMALZUSTIMM*. Es ist sollte jedoch trotzdem nicht der Nutzen mancher
Hausaufgabe ausser acht gelassen werden.
> Wenn sich nun ein Sch�ler entscheidet, die ihm gestellten Hausaufgaben nicht
> anzufertigen und dann trotzdem den geforderten Kenntnisstand im betreffenden
> Fach vorweist (weil er z.B. den Stoff mittels selbst ausgew�hlter �bungen
> wiederholt hat), wo liegt dann das Problem?
Das ist im Prinzip das Optimum. Die Bedeutung liegt auf "wenn er den
Kenntnisstand hat", denn v.a. in der Sek.I ist oft das krasse Gegenteil
der Fall und ich finde man sollte bie solchen Diskussionen diese auch
beachten!!

Gr��e, 
 Tobi