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Hallo!

Die neuen Aufgaben des Wettbewerbs "Chemie im Alltag - Das Experiment" 
sind da! Wer sie in einer etwas schoeneren als der nachfolgenden Ascii-
Version haben will, braucht nur eine Mail schicken an:

ChemAll.FChO@chemie.uni-regensburg.de

Zurueck kommt dann die Wordfassung (gezippt) sowie naehere Infos zum
Wettbewerb und zum Server.

Alternativ gibt es auch einen WWW-Server unter der !!! NEUEN !!!
Adresse:

http://www.chemie.uni-regensburg.de/~FChO

Mit freundlichen Gruessen,

Jens Decker

Schnipp ---------------------------------------------------------- Schnapp

                Unser Wasser im Haertetest

Was ist zu tun:

1. Loese einige Seifenspaene, z.B. von Kernseife, in etwa 50 Milliliter 
   zimmerwarmem Spiritus (leichtentzuendlich!). Durch Filtration erhaelst
   Du eine klare Loesung. Seifenfreie Waschstuecke, die eine neutrale oder
   leicht saure Loesung ergeben, koennen nicht verwendet werden.
2. Fuelle nun in gleichartige Glaeser mit ebenem Boden je eine Wasserprobe.
   Achte auf gleichen Fuellstand in allen Glaesern.
   Beispiele fuer Wasserproben: Mineralwasser mit einem hohen Gehalt an
   Calcium-Ionen (Aufschrift auf dem Etikett: z.B. "Calcium 520 mg/l") und
   mit niedrigem Gehalt an Calcium-Ionen, demineralisiertes Wasser (fuer
   Dampfbuegeleisen), Leitungswasser usw..
   Warte bis die Wasseroberflaeche ruhig ist und beim Mineralwasser kein
   Kohlenstoffdioxid mehr entweicht.
3. Stelle die Glaeser auf einen schwarzen Untergrund und bewege sie waehrend
   des Versuchs nicht mehr. Gib vorsichtig auf die Wasseroberflaeche jeder
   Probe tropfenweise Seifenloesung und schaue von oben in das Glas hinein.
   Notiere, nach wievielen Tropfen die erste Veraenderung auftritt. Notiere,
   nach wievielen Tropfen eventuell der "Durchblick" auf den Grund fehlt.

Aufgaben:

1. Protokolliere sorgfaeltig Deine Beobachtungen. Stelle Deine Ergebnisse
   uebersichtlich zusammen.
2. Ordne die Proben nach zunehmender Wasserhaerte.
3. Wie kommen Salze in unser Trink- und Mineralwasser?

zusaetzlich ab Klasse 9:
4. Entwickle aus den Beobachtungen bei diesem Versuch einen Test 
   zur Bestimmung der Wasserhaerte.

zusaetzlich fuer Klasse 11:
5. Wie traegt Seife zur Reinigung bei?
6. Erklaere mit Hilfe einer Reaktionsgleichung die chemischen Vorgaenge bei
   Deinem Experiment.

Einsendeschluss ist der 2.11.96, die neuen Aufgaben gibt es ab 4.11.1996, 
der Rechtsweg ist ausgeschlossen.

Wohin mit der Loesung?

Unter dem Kennwort ChemAll
 - Mit der Post an Otto Eisenbarth
                   Landesinstitut fuer Erziehung und Unterricht
                   Wiederholdstrasse 13
                   70174 Stuttgart
 - Per Fax: 0711/1849-565

Die Loesung sollte hoechstens eine DIN A4 Seite lang sein. Der Kopf muss
folgendes enthalten: 
Deinen Namen, Vornamen, Klasse und Schulanschrift

Copyright Schwenk/06/96