🚀 go-pugleaf

  bruno.demas@wanadoo.fr (=?ISO-8859-1?Q?Bruno_D=E9mas?=) r�pondait:

> > :http://www.geocities.com/Athens/Troy/9411/
>
> J'ai �t� la 114e personne a "jetter un coup d'oeil"... tr�s d�cevant. Je
> n'invite pas � cette lecture, sauf pour un peu d'herm�neutique textuelle
> et encore... Dans le genre r�ac, d�sinformation et langue de bois... un
> must !! Ce qui ne veut pas dire que le duo All�gre-Meirieu ait toute ma
> sympathie : mais d'autres analyses de cette consultation sont possibles,
> avec une bonne dose d'objectivation !
>
> Extraits :
>
> "Nous, professeurs ou simplement citoyens, appelons � la cr�ation d'un
> Comit� de D�fense de l'�cole R�publicaine."
>
> "Comit� de d�fense" : cela ne vous rapelle rien ??


Non, quand on est attaqu�s, on se d�fend. Le ministre refuse le dialogue avec
les syndicats repr�sentatifs. Il s'appuie sur 20% du personnel.

> Ensuite : "Nous alertons tous nos coll�gues et tous nos concitoyens:
> L'�cole r�publicaine est gravement menac�e, en sa signification et en
> ses fondements...
>
> Effet de rh�torique...

Rh�torique, la d�centralisation des proc�dures de mutation, les pouvoirs
accrus du chef d'�tablissement, des instances locales (rectorats,r�gions,
communes)?

Rh�torique, cette �-ni�me r�forme pilot�e par des "experts" en sciences de
l'�ducation, dont le but principal, le seul, celui donne tout son sens � ce
projet, est d'augmenter le temps de travail des enseignants, sans r�cup�ration
salariale (au contraire: suppression des heures suppl�mentaires et d'autres
r�mun�rations trop techniques pour �tre expos�es ici).

Le projet Fauroux en donnait d�j� un avant-go�t, les gouvernants veulent
transformer le statut de l'enseignant en statut de l'employ�.


> Mais encore : "Ce questionnaire, ainsi que l'exemplaire destin� aux
> professeurs, appelle une explication de texte: les questions sont
> orient�es, et pos�es de mani�re � conduire � une seule r�ponse: il faut
> supprimer le bac et les disciplines, au profit du contr�le continu et de
> l'interdisciplinarit�. C'EST � DIRE AU PROFIT DES PRESSIONS LOCALES ET
> DU BAVARDAGE..."

Rien � redire. Lire, pour les strat�gies � long terme de la Commission de
Bruxelles dans le secteur de l'�ducation, l'article paru en juin 978 dans le
Diplo.
>
> Et au final : "L'alternative est: BARBARIE OU LUMIERES. Une soci�t� dans
> laquelle la culture est soumise aux opinions de ceux qu'ils s'agit
> d'�duquer et d'�lever est une soci�t� qui ruine ses propres fondements.
> Qu'on ne s'�tonne pas ensuite de la violence: ce n'est qu'un d�but !"
>
> A noter le verbe "�lever"... des poulets !!!
>
> L'autre terme de cette alternative (excluante) me fait aussi froid dans
> le dos !!! On a compris : ou comment les Lumi�res peuvents conduire �
> certaines "barbaries discursives"...


D'accord avec vous sur les derniers termes employ�s. Se parler, discuter,
n�gocier, dialoguer...

Pierrot, de Lille.

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